Manager sans lien hiérarchique

Formation créée le 17/07/2019. Dernière mise à jour le 26/08/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Manager sans lien hiérarchique


Une des situations les plus difficiles en matière de management est celle où l’on se trouve dans la position de devoir manager une équipe qui n’est pas la sienne. Et cela arrive plus souvent qu’on ne l’imagine : lorsqu’on est chef projet, lorsqu’on prend des responsabilités transversales, lorsqu’on se voit confier un rôle fonctionnel ou tout simplement lorsqu’on doit remplacer quelques temps un manager sans en avoir le statut. Comment agir au mieux ? Quelles erreurs éviter ? Quelles bonnes attitudes adopter ? Comment gérer les personnalités les plus difficiles ? Autant de questions légitimes qui nécessitent des réponses permettant de réussir quel que soit le contexte.

Objectifs de la formation

  • Identifier les différences entre management hiérarchique et fonctionnel
  • Faire preuve de leadership face à une équipe qui n’est pas la sienne
  • Communiquer efficacement en situation difficile
  • S’adapter rapidement
  • Exprimer ses insatisfactions face à des nouveaux interlocuteurs

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout public
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Accepter son rôle auprès du commanditaire
  • L’acceptation sans réserve
  • L’acceptation sous conditions
  • Le refus
Maîtriser les différences entre management fonctionnel et management hiérarchique
  • La différence entre responsabilité et statut
  • Les erreurs à éviter et les pratiques à privilégier
Maîtriser les fondamentaux du management
  • La finalité du management
  • La fixation des objectifs et des délais
  • La maturité collaborative et les 4 postures managériales
  • Les préférences de communication
Mettre en place l’animation collaborative
  • L’information du N+1 du contributeur au projet
  • La prise de contact individuelle avec le contributeur
  • Les réunions collectives et les entretiens individuels
Exprimer ses satisfactions et ses insatisfactions
  • Reconnaître la performance, les réussites et les bons comportements avec la technique R.I.R.E.S
  • Gérer les échecs, les retards et les mauvais comportements avec la technique P.I.C.T.O
  • Gérer les situations de blocage
Mettre fin à la période transitoire
  • Remercier les acteurs
  • Organiser une réunion conclusive
  • Se tourner vers l’avenir

Équipe pédagogique

Loïck Lebas - Responsable Pédagogique

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Sur l'ensemble des formations : taux de satisfaction global des stagiaires : 9,3/10 / 100% de réussite aux jeux de rôles de fin de session / Taux d'abandon : 0%

Capacité d'accueil

Entre 3 et 8 apprenants

Délai d'accès

6 semaines

Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Contactez nous directement nous nous adaptons à vos besoins